带着“书本”去旅行
快乐的时光总是走得很快，暑期已经过去一半。往年赶作业家长喊破嗓子，而今年不同了。随着暑期旅游的火爆，带着孩子，带着“课书”出游，是家长们今年的暑假新方式。
无处不在的“课桌”
(资料图片仅供参考)
暑假从湖北旅行回兰的周先生，说起自己带女儿的出游，觉得这一次太值了。新学期即将上高二的女儿在回兰州后，学习态度有了明显的转变。
从动车一路去重庆，再转游轮下三峡，一路上，女儿看到了那些路上认真学习的孩子。在动车上，对面看《时间简史》的高中男生，车厢里随处能看到暑假旅游的学生摊开的作业。游轮里，阅读区前的桌椅总被各种学生占领，或作业或习题，偶而间隙中的抬头，看着三峡的山水发一回神。而这些学生来自全国各地，都是随着父母进行暑假旅行。
旅行当中的同年纪孩子的学习态度让周先生的女儿看到了优秀的力量。最近几天，孩子认真学习的模样，让周先生感慨：“优秀真是榜样。”
把漫游变成热爱的开始
前几天，西固区的陈女士带孩子飞了一次湖北恩施。吸引他们的是恩施大峡谷、地心谷等自然景观。几天下来，母女两人累了一个半死。而让陈女士意外的是，回兰州后，女儿开始“研究”起地球的起源了，原来恩施地心谷景点，让孩子对生活的地球起源产生了兴趣。看着孩子网上搜索材料，言语中蹦出的岩石的名称，陈女士很欣喜，“这下，初中的地理课不用愁了。”
周先生也有同样的感想，在三峡游览当中，女儿看到刘禹锡的《竹枝词》赫然雕刻在白帝城，又惊又喜，她说“原来‘道是无情却有情’出自这里”。
周先生说，让孩子跟着风景来一次深度的诗词之旅，把诗歌学活，比说教来得更深刻。
博物馆的金石传拓
也有一些家长，以带着孩子参加活动来“学习”。
8月4日，省博物馆举办了“我在甘博修文物——探觅金石传拓之旅”暑期研学活动。
金石传拓是一种古老的技艺，通过在金属或石头上刻画文字、图案等，以达到保存和传承文化遗产的目的。
活动中，孩子们在老师的指导下亲自动手体验金石传拓。经过调整和尝试努力，大家最终拓出了自己的作品。“青龙、白虎、朱雀、玄武”的矫健图案，“长乐未央、长生无极”等古篆吉语，素纸朱墨，生动分明。每位孩子都收获了一件独一无二的拓片作品。这样的活动，家长的感受是激发了孩子对历史文化的兴趣。
总之，在这个假期里，带着孩子“行走”，不是走马观花，而是怀揣着学习去旅行，在旅途中获得成长，才是家长们对孩子最好的教育。
兰州日报社全媒体记者王巧灵
